logo
 
?

скачать бесплатно mp3 казино казино казино

| Oana Gramada Makoto Hayashi | 2018 | 3r curso | ETSAB | Profesor: Jordi Badia Can Ricart – uno de los tres grandes grupos industriales del siglo XIX – es un recinto de la historia industrial barcelonesa que destaca por sus grandes naves diáfanas y por su escala horizontal que contrasta con el entorno de piezas de gran altura que la envuelve.

La complejidad de ese polo industrial no consiste solo en su| Alberto Maestro Morato | 2017 | 5o curso | ETSAB | Profesor: Tony Fretton El proyecto propone romper con el Masterplan predeterminado teniendo más en cuenta el entorno donde se desarrollará.

De este modo vemos como la relación entre la zona de proyecto y la ciudad de Barcelona está desvinculada a través de Montjuïc, mostrándose así como un punto de inflexión entre la ciudad y la zona de más carácter industrial, com| Marcos Santamaría Boyeras | 2015 | Proyectos V | ETSAB | Profesores: Jordi Adell El proyecto contempla la rehabilitación de la finca Vila Joana de Vallvidriera.

Que alberga actualmente las dependencias del Museo Verdaguer.

El objetivo es dotar al edificio de un nuevo uso, un Hotel de 4 estrellas, con 22 habitaciones.

Teniendo en cuenta el peso histórico de dicha construcción se plantean dos vías de actuación.

La pr| Enric Mas Javier Manén | 2017 | 3r curso | ETSAB | Professor: Jorge Vidal Cicatrius El projecte de la Seu Mediterrània de la UNESCO es situarà sobre la peculiar geografia de Ses Feixes, Eivissa.

Aquest aiguamoll, situat darrere de la platja de Talamanca, inclou una basta superfície de canyissars on antigament s’hi conreava mitjançant un sistema de canals -hereus de l’Eivissa musulmana- únics al món.

El projecte e| Joan Massagué Sánchez | 2014 | PFC | ETSAB (Barcelona) | Profesores: Josep Bohigas, Estanislau Roca, Cristina Pardal, Fermin Vázquez “Poder entender el proyecto desde la naturalidad y el desprejuicio del andar” Éstas son, básicamente, las intenciones que, a posteriori y viendo el proyecto con perspectiva, me agradaría que se entendiesen sin la necesidad de leer una memoria que nace como una mera constatación escri| Marc Sánchez Alfonso | 2017 | 4º curso | ETSAB | Profesor: Luís Alegre Construir un gran edificio que permita darle vida a la zona, en harmonia con las edificaciones existentes, pero a la vez suficientement adaptable a nuevos usos futuros.

De ahí sale la idea de utilizaar un módulo que permite organizar tanto el almacén como la zona más cerrada, de oficinas, y aulas.

El que haya divisiones depende enteramente del u| Maria Figueras and Laia Rafel | 2017 | 3rd course | ETSAB | Professor: Jordi Badia The whole urban shape is configured by joining the different parts that conform it.

L’Eixample extends until arriving at the front of the coast, losing in its passage the formal force that defines it.